Dari Bermain ke Mengaji: Metode Kreatif TK B Madinah Mengenal Hijaiyah Sejak Dini

Santri TK B Madinah Akhlak Cendekia Muslim melaksanakan kegiatan pembelajaran interaktif dengan menempelkan bola-bola warna-warni pada huruf hijaiyah. Kegiatan ini berlangsung pada Jumat, 6 Februari 2026, di kelas TK B Madinah Akhlak Cendekia Muslim, Sijunjung, Sumatera Barat. Tujuan kegiatan ini adalah mengenalkan huruf hijaiyah sejak dini, melatih motorik halus, meningkatkan konsentrasi, serta membantu anak mengingat bentuk huruf hijaiyah melalui metode belajar sambil bermain.

Ustadzah pendamping memulai kegiatan dengan menuliskan huruf-huruf hijaiyah pada lembar kegiatan. Santri kemudian menempelkan bola warna-warni mengikuti bentuk huruf tersebut. santri tampak antusias dan fokus, sambil menyebutkan huruf yang sedang ditempel sehingga proses menghafal berlangsung lebih alami dan menyenangkan. Kegiatan ini diikuti oleh santri TK B Madinah dengan bimbingan ustadzah pendamping yang telaten dan sabar.

Kegiatan ini membantu santri mengembangkan koordinasi tangan, ketelitian, dan kecintaan belajar Al-Qur’an sejak usia dini. Dengan menggunakan bola-bola warna-warni, santri dapat lebih mudah mengingat bentuk huruf hijaiyah dan memahami konsepnya. Selain itu, kegiatan ini juga membantu meningkatkan konsentrasi dan melatih motorik halus. Dengan demikian, kegiatan pembelajaran huruf hijaiyah menjadi lebih interaktif dan menyenangkan.

Melalui kegiatan kreatif ini, diharapkan santri dapat mengembangkan kecintaan belajar Al-Qur’an sejak usia dini. Dengan begitu, mereka dapat memahami dan menghafal huruf hijaiyah dengan lebih mudah dan menyenangkan. Ustadzah pendamping berharap kegiatan ini dapat menjadi contoh bagi kegiatan pembelajaran lainnya, sehingga anak-anak dapat belajar dengan lebih interaktif dan menyenangkan. "Kegiatan ini membantu anak-anak mengenal huruf hijaiyah dengan lebih interaktif dan menyenangkan, sehingga mereka dapat memahami dan menghafalnya dengan lebih mudah," katanya.